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Verifique a sua literacia financeira
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Literacia financeira, quadro de avaliação de competências, modelo de chuvas, e material para impulsionar a literacia financeira entre os jovens
O R1, liderado pela BICC, realizará uma avaliação abrangente de competências e análise de lacunas dos grupos-alvo primários do projeto (jovens com idades entre os 19-29 anos, ou seja, estudantes do ensino secundário de turmas e especializações económicas, NEET, e jovens inscritos nos centros de emprego locais, voluntários e jovens estagiários, estudantes universitários, jovens / líderes informais, etc.).
Serão utilizadas diferentes ferramentas, tais como análise por país, inquérito online, grupos de trabalho, entrevistas qualitativas para a avaliação global de competências e a análise de lacunas.
O R1 desenvolverá uma Ferramenta de Auto-Avaliação de Literacia Financeira (FLiST) inovadora, que representará um questionário online e uma metodologia de orientação que irá analisar, avaliar e interpretar a literacia financeira de um jovem, bem como irá sugerir as competências, necessárias para construir e para superar as deficiências identificadas. A ferramenta será totalmente digitalizada e estará disponível na plataforma online (R2). Uma vez desenvolvida e pilotada, a
FLiST será divulgada a instituições educativas em todos os países parceiros, como também fará parte da campanha de divulgação do projeto.
Seguindo o quadro de avaliação de competências, o projeto criará um conjunto de módulos de formação digital em termos de conteúdo para ser depois implementado num contexto de aprendizagem online (R2). Será desenvolvida uma metodologia de formação para determinar o âmbito do conteúdo da formação, a estrutura da oferta de formação como resposta aos resultados de aprendizagem desejados.
Alguns dos aspetos/temas abrangidos pelo conteúdo e materiais de formação serão pontos de vista sobre a própria situação financeira, compreensão das despesas relacionadas com rendimentos, projeção no tempo, responsabilidade financeira, conhecimento e compreensão das próprias finanças, resposta a uma crise, empréstimos, poupanças, seguros, contas, crédito, filosofia de crédito e cartões de crédito, serviços financeiros, e muitos outros.
duração: 1/12/2021 – 31/12/2022
Literacia financeira e educação, competências, lacunas e apoio existentes (relatório comparativo / Avaliação de competências)
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Conheça as suas finanças: uma formação online sobre literacia financeira para jovens
Os módulos de formação, tal como desenvolvidos no R1, serão integrados num contexto de formação online, de livre acesso ao grupo-alvo. Para atingir este objetivo, será criada uma plataforma online para acolher a oferta de formação e todas as funcionalidades relevantes. A plataforma proporcionará um ambiente de aprendizagem altamente estimulante, apoiando a exploração dos formandos e incluindo os ambientes apropriados no ecrã, textos, gráficos e gráficos em movimento, animação estática, assim como vídeos integrados.
Testes-piloto: As aplicações de aprendizagem serão disponibilizadas a jovens utilizadores/testadores na Bulgária, Grécia, Portugal e Macedónia do Norte, para serem utilizadas durante um período de três meses. Os testadores/participantes online testarão a Plataforma e o material de aprendizagem para verificar o conteúdo e funcionalidade durante um período mais longo e relatarão quaisquer necessidades de correção ou melhoramento.
duração: 1/04/2022-31/10/2023
Aqui pode ver os vídeos FinFluencers, que são o complemento do material de formação e da plataforma. Os vídeos dão uma breve visão geral dos módulos de formação, mas também fornecem orientações sobre como utilizar a plataforma. Estes vídeos também estão disponíveis na plataforma FinFluencers (clique no botão abaixo)
TER LITERACIA FINANCEIRA- O QUE SIGNIFICA E O QUE É PRECISO!
PLANEAMENTO DE FINANÇAS PESSOAIS
SERVIÇOS FINANCEIROS – UMA VISÃO GERAL
ORÇAMENTAÇÃO: O PARADEIRO DO MEU DINHEIRO
LITERACIA FINANCEIRA E VIDA PROFISSIONAL
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Redes de Influenciadores Financeiros e Conversas de Alfabetização Financeira
O R3 visa ajudar os jovens a gerir as suas finanças e sensibilizá-los para a necessidade de literacia financeira sob uma metodologia específica. Os formadores realizarão eventos separados a nível nacional através de Palestras de Alfabetização Financeira (ou seja, reuniões de grupo informais sob a forma de clubes de conversa), nos quais participarão grupos de jovens. Com base na metodologia desenvolvida, os facilitadores formados estabelecerão Redes FinFluencers através dos países parceiros, o que criará um ambiente confortável e acolhedor para os jovens, como também, alargará as suas redes sociais e profissionais. Outros intervenientes-chave, tais como representantes de bancos, instituições financeiras, empresários bem sucedidos, líderes comunitários e jovens serão também convidados a aderir e alargar a rede, conduzindo a uma vasta área de especialização e ao potencial de intercâmbio de conhecimentos e ligações. A este respeito, “The Young FINFluencers Guide” será desenvolvido para servir como um manual para organizar e sustentar as Redes em cada país.
Formação: Após a conclusão do Guia, os parceiros escolherão jovens em cada país para receberem formação na gestão e organização das redes nos seus países. Estes serão os FinFluencers, que realizarão sessões a nível regional para divulgar os conhecimentos adquiridos durante a formação.
duração: 1/09/2022-31/10/2023
